Realschule Regen

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Dienstag, den 29. November 2011 um 10:10 Uhr

Eltern-Kind-Seminar „Lernen lernen“

lernen lernen

„Wer kennt das nicht? Stundenlanges Lernen, Seite für Seite, Aufgabe für Aufgabe. Fakten strömen durch das Gedächtnis, immer  mehr neue Informationen. Bald ist man erschöpft, aber das Gefühl, die Zeit so richtig ausgenutzt zu haben, stellt sich doch nicht ein. Ein Erfolgserlebnis fehlt. Schon am nächsten Tag merkt man, dass die Informationen, die noch gestern völlig klar zu sein schienen, heute nicht mehr im Kopf sitzen.“ Mit diesen Gedanken begrüßte am letzten Samstag der stellvertretende Schulleiter Michael Vogl zahlreiche Eltern und deren Kinder zum Projekt „Lernen lernen“ an der  Siegfried-von-Vegesack-Realschule in Regen.

Die Organisation des Seminars lag in den Händen von Realschullehrerin Ilona Koppitz, die zusammen mit Elisabeth Schneider sowie zahlreichen Kolleginnen und Kollegen ein interessantes Programm für die Eltern und Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen zusammenstellte. Das Angebot umfasste zum einen konkrete Lernmethoden und Hilfestellungen in den Hauptfächern Deutsch, Englisch und Mathematik und zum anderen begleitende Vorträge zu Themen wie „Stressfrei durch die Schulzeit“, „Vermeidung von Prüfungsangst“, „Konzentriertes Lernen an meinem Arbeitsplatz“ und „Lernen braucht Bewegung“. Auch ein Gedächtnistraining nach der Methode von Gregor Staub wurde vorgestellt. Besondere Aufmerksamkeit rief die von der Klasse 7d angefertigte Pausenstation „Dünger für das Gehirn“ hervor, die eine Alternative zu den herkömmlichen warmen Leberkässemmeln darstellen sollte. Bei selbst zubereiteten Milchshakes, Obstschalen und Biospießen konnten sich die Gäste davon überzeugen, dass auch eine gesunde Ernährung zum Lernerfolg eines Kindes beiträgt.
Eltern und Schüler nahmen die Angebote mit Engagement in Anspruch, ließen sich drei Stunden lang beraten und betreuen und arbeiteten auch aktiv mit, um gemeinsam mit ihren Kindern das zu erreichen, was sich das Organisationsteam zum Ziel gesetzt hatte: Wie erkenne ich meine eigenen Fehler? Wie kann ich diese Fehler beheben? Wie funktioniert richtiges Lernen?
Ob das Ziel erreicht wird, wird sich im Laufe des Schuljahres herausstellen.
 

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