|
Home Fächer Physik Unsichtbar und doch allgegenwärtig – die Nanoteilchen
|
|
Unsichtbar und doch allgegenwärtig – die Nanoteilchen |
|
|
|
|
Geschrieben von: Schneider Elisabeth
|
|
Montag, den 17. Oktober 2011 um 10:32 Uhr |
|
Unsichtbar und doch allgegenwärtig – die Nanoteilchen
Nano-Tag an der Siegfried-von-Vegesack-Realschule

Interessiert beobachten Konrektor Vogl und StRin Schneider die Schüler beim Experimentieren
Nanotechnologie ist ein Begriff, unter dem sich viele nichts vorstellen können, auch wenn die Erkenntnisse aus dieser Technologie längst Einzug in unseren Alltag gehalten haben. Um den Schülerinnen und Schülern der 10. Klassen einen Einblick in diese moderne und interessante Wissenschaft zu bieten, hatte die Physiklehrerin Frau Elisabeth Schneider das Nano-Shuttle der „Initiative junge Forscherinnen und Forscher“ an die Realschule Regen eingeladen.
 Herr Heger vom Nanoteam beim Vortrag
Konrektor Michael Vogl stellte den Schülerinnen und Schüler die beiden Referenten Herrn Hubenberger und Herrn Heger, beides Diplomphysiker vom Nano-Shuttle-Team aus Würzburg vor. Zuerst vermittelten die beiden Doktoranden in einem einführenden Vortrag viele interessante Informationen zur Welt der allerkleinsten Teilchen. Diese Schlüsseltechnologie des 21. Jahrhunderts betrifft viele Branchen wie die Medizintechnik, Bio- und Umwelttechnologie, Luft- und Raumfahrt, Halbleiterindustrie und viele weitere. Doktorand Andreas Heger erklärte anschaulich, dass Schwimmanzüge mit nachgemachter Haifischstruktur Turbulenzen einschränken und so zu neuen Weltrekorden führen oder dass Silber-Nanopartikel das Bakterienwachstum auf Wunden, medizinischen Geräten und in Sportbekleidung verhindern. Angedacht ist auch, dass sich winzig kleine magnetische Eisenteilchen in Tumorgewebe lenken lassen um den Krebs gezielt bekämpfen zu können.
Im Anschluss an diese Einführung durften sich die neugierigen Nachwuchswissenschaftler der Realschule an verschiedenen Lernstationen einmal selbst als Nanotechnologen versuchen. Beispielsweise konnten die Schüler unter dem mitgebrachten Hightech-Rasterkraftmikroskop eine CD bis ins winzigste Detail untersuchen. Weiterhin testeten sie den Wasserabperleffekt an nanobeschichteten Anorak- und Rucksackstoffen. Die Schüler pressten bunte Stoffe an Wände und Türen, die nach dem gleichen Prinzip wie Geckofüße an der Decke haften. An der Kontaktfläche befinden sich nämlich Millionen von Nanohärchen.
Abschließend entwickelte sich eine lebhafte Diskussion über die Berufschancen der Abschlussschüler in dieser zukunftsträchtigen Wissenschaft.
|
|
|
Anfahrt
Besucher
| heute | 125 | | gestern | 199 | | woche | 1270 | | monat | 4384 | | gesamt | 218105 |
| | jbc vcounter |
|